2019年4月24日

【0→1を生み出す難しさ】タンザニアの子供たちにインタビュー!果たしてその結果は…

私たち参加者は3つの交流班に分かれて、企画から当日の交流までを自分たちで行いました。私はその中の、『教育・学校交流班』として活動しました。日本とタンザニアの違いやそれぞれの国の特徴について知りたい!という想いからこの班が…